Πρόγραμμα επιμόρφωσης 850 ωρών για την κατάρτιση Εκπαιδευτών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας με θέμα:

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΣΤΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ -

ΣΤΟΧΟΥΣ των ΣΔΕ  (Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας)

ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΩΝ ΕΥΕΛΙΚΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

 

ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ:

• σε ΔΙΟΡΙΣΜΕΝΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ που επιθυμουν μετάταξη σε ΣΔΕ  η ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΝ ΘΕΣΕΙΣ ΕΥΘΥΝΗΣ ( ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ – ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ )

• εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων (ΑΕΙ & ΤΕΙ) - καθώς και

• απόφοιτους ξένων πανεπιστημίων (εγκεκριμένων από το ΔΟΑΤΑΠ).

Το πρόγραμμα Μοριοδοτείται βάσει των αποφάσεων του ΙΝΕΔΙΒ.

 

ΣΤΟΧΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ:

 

Στόχος του προγράμματος είναι οι συμμετέχοντες να αποκτήσουν εκείνες τις δεξιότητες που θα τους καταστήσει ικανούς να κατανοήσουν τους στόχους των ΣΔΕ και να εντάξουν καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας στα ευέλικτα προγράμματα σπουδών, κατανοώντας τον διαφορετικό τρόπο που οι ενήλικες προσλαμβάνουν την γνώση. 

 

ΟΙ ΚΥΡΙΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΩΝ ΣΔΕ ΕΙΝΑΙ:

 

• να ολοκληρώσουν οι ενήλικες την υποχρεωτική εκπαίδευση

• να συνδεθούν με τα συστήματα εκπαίδευσης και κατάρτισης

• να αποκτήσουν σύγχρονες γνώσεις και δεξιότητες

• να ενισχύσουν την προσωπικότητά τους ανακτώντας την αυτοεκτίμηση και την αυτοπεποίθησή τους

• να ενταχθούν στην αγορά εργασίας ή να βελτιώσουν τη θέση τους στον χώρο της δουλειάς τους

Ειδικότερα το πρόγραμμα αυτό προσδοκά να καταστήσει τους εκπαιδευομένους ικανούς:

 

• να αποσαφηνίσουν τις έννοιες της εκπαίδευσης ενηλίκων, συνεχιζόμενης εκπαίδευσης, δια βίου μάθησης,

• να γνωρίσουν τα βασικά χαρακτηριστικά των ενηλίκων εκπαιδευομένων,

• να μπορούν να σχεδιάζουν εκπαιδευτικά προγράμματα και διδακτικές ενότητες,

• να κάνουν σωστή χρήση εκπαιδευτικών τεχνικών και εποπτικών μέσων έτσι ώστε να επιτρέπουν την ενεργή συμμετοχή των εκπαιδευομένων,

• να κατανοήσουν την αναγκαιότητα της βιωματικής προσέγγισης της γνώσης, την ομαδοσυνεργατική μάθηση και τις διαθεματικές προσεγγίσεις.

• Να κατανοήσουν τις καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας και να τις εφαρμόσουν

• Να κατανοήσουν τον διαφορετικό τρόπο που προσλαμβάνουν την γνώση οι ενήλικες

• να γνωρίζουν τους κανόνες που διέπει η δυναμική της ομάδας και το ρόλο τους, ως εκπαιδευτές στην ομάδα,

• να αναγνωρίσουν την αναγκαιότητα του επαγγελματισμού στην εκπαίδευση ενηλίκων.

• Να κατανοήσουν την αναγκαιότητα της ευελιξίας των προγραμμάτων σπουδών, έτσι ώστε να επαναπροσδιορίζονται οι στόχοι, τροποποιώντας το περιεχόμενο και προσαρμόζοντάς το, κάθε φορά στις ανάγκες των εκπαιδευομένων.

 

ΤΡΟΠΟΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ:

 

Σε ειδικά διαμορφωμένη πλατφόρμα εκπαίδευσης -moodl (e-learning),οι εκπαιδευόμενοι σε αυτοδιαχειριζόμενο χρόνο, χωρίς να απαιτείται η φυσική τους παρουσία, μελετούν το υλικό που αναρτάται σταδιακά, υποβάλλονται σε τεστ αξιολόγησης / ενότητα και εκπονούν τελική εργασία συγκεκριμένων λέξεων.

Με το πέρας του προγράμματος και αφού ο εκπαιδευόμενος έχει ολοκληρώσει επιτυχώς το πρόγραμμα, συμμετέχοντας στην διαδικασία αξιολόγησης των θεματικών ενοτήτων που έχει διδαχθεί και έχει υποβάλει την τελική εργασία, απονέμεται βεβαίωση παρακολούθησης από το Κε.Δι.Βι.Μ.  ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΛΟΓΟΣ.

 

ΕΝΟΤΗΤΕΣ

• ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ 

• ΘΕΩΡΙΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ 

• ΝΟΜΟΘΕΤΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΔΕ

• ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΑΞΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

• ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΓΧΟΥΣ ΣΕ ΚΑΙΝΟΥΡΓΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΟΝΤΑ  ΜΑΘΗΣΗΣ  

• ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΜΙΚΡΟΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ 

• ΣΤΟΧΟΙ ΚΑΙ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΩΝ ΣΔΕ 

• ΕΥΕΛΙΞΙΑ - ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ & ΤΡΟΠΟΠΟΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ  ΣΠΟΥΔΩΝ σύμφωνα με τις ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΩΝ 

• ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ – ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ  ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ 

• ΘΕΩΡΙΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

• ΠΟΛΥΠΛΟΚΟΤΗΤΑ - ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ  ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ

• ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΣΤΗΝ ΗΓΕΣΙΑ

• ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΣΚΕΨΗ - ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ  ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ

• ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

• ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ

• ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΕΣ ΘΕΩΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ

• ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ 

• ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

 

Ο Επαγγελματικός προγραμματισμός Σήμερα αποτελεί έναν μηχανισμό κοινωνικής και επαγγελματικής ένταξης, με πολυεπίπεδου στόχους:

 

• Την απόκτηση επαγγελματικών δεξιοτήτων, για την αντιμετώπιση της ανεργίας.

• Την προσωπική ανάπτυξη, για την καλύτερη διαχείριση του εαυτού και των εφοδίων που διαθέτει ο καθένας, σε συνάρτηση με την εργασιακή αποκατάσταση.

• Τη μείωση της φτώχειας και του κοινωνικού αποκλεισμού, που σχετίζονται όχι μόνον με την ανεργία και το χαμηλό εισόδημα αλλά και με το χαμηλό επίπεδο εκπαίδευσης)

 

ΕΝΑΡΞΗ ΝΕΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ:     ΣΥΝΕΧΕΙΣ ΕΝΑΡΞΕΙΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ

H αίτηση συμμετοχής ( για να κατεβάσετε την αίτηση πατήστε εδώ)  

αποστέλλεται συμπληρωμένη στο: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

 

ΚΌΣΤΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ:  300 ευρώ. Λόγω ειδικών συνθηκών

 

ΔΙΑΡΚΕΙΑ:   850 ωρών - 6μηνης διάρκειας

 

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΥΠΕΥΘΥΝOΣ: Δρ. Αδαμάντιος Παπασταμάτης  Αναπληρωτής Καθηγητής Πανεπιστημίου Μακεδονίας 

 

Πληροφορίες: 

Στα τηλέφωνα 2112138032– 2103620893 - 6981000580

 Μέσω e-mail  Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Στην ιστοσελίδα www.paideiaslogos.com     

οι καταθέσεις γίνονται μέσω τραπεζικών λογαριασμών, που θα λάβετε απο τη γραμματεία με την εγγραφή σας. Η προκαταβολή δεν επιστρέφεται αν παραλάβετε κωδικούς και εισέλθετε στην πλατφόρμα εκπαίδευσης.